- A 1a
- A 3a-2c
- B 1-3c
- Self-check
导学1 Section A(1a-1c)
【学习目标】
1、掌握规则和不规则动词的一般过去时。
2、学习一般过去时的用法。
2、学习谈论过去所发生过的事情。
【学习过程】
一、预习指导与检测
(一)预习指导
A:预习1a,将单词与图片相匹配
B:知识点拨
= 1 \* GB3 ① 一般过去时,表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday. last night. last weekend. in 1990……也可以表示过去经常或者反复发生的动作,常和often. always……等表示频度的时间状语连用。
= 2 \* GB3 ② What did you do last weekend?
这是一个由What引导的特殊疑问句,其中did是do的过去式,在此为助动词,用来询问过去发生的动作。
= 3 \* GB3 ③ 在具体的某天的早晨、下午、晚上用介词“on”
Eg:on Sunday morning 在星期天的早上
C.你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方,请列举出来:
。
(二)预习检测
汉译英(注意用过去时态)
做作业 踢足球 打扫房间
打网球 去看电影 在星期六的晚上
上个周末 在星期天的早上
二、课堂互动与探究
1、1a中用的是动词 时态,表示过去的时间状语有
2、怎样问别人在过去干了什么事
怎样回答?(比如做作业)
3、Pairwork:Make a conversation
Eg A:What did you do last Sunday?
B:On Sunday morning,I played tennis.
4、小组合作 Make a survey
询问小组内各成员周末都做了什么,列出表格,并找一个同学叙述小组内各成员所做过的事情。注意使用过去时态,看哪一组说的最棒。
Name |
What did she/he do? |
|
|
|
|
三、当堂检测
用括号内所给词的适当形式填空
1、My sister (clean)her room yesterday.
2、My mother (clean)the room every day.
3、My father (clean)the room now.
4、What your father (do) last weekend?
5、He (go)to the movies on Sunday afternoon.
按要求转换句型
1、I did my homework this morning. (对划线部分提问)
you this morning?
2、She is watching TV now. (用last night改写句子)
She last night.
四、总结反思
1 我的收获:Words and expressions:
Sentences: ___________---
2 学习本节后,我能用英语进行 ______________
3 我的易错点: __________________________________
我需要提高的是: ________________________________