2010年12月15日，受兴化板桥初中马校长的邀请，参加兴化板桥初中的“生成性课堂教学模式”公开教学活动，听了我们泰州初中英语名师工作室刘韵梅老师的一节公开课，以下我就这一公开课谈谈自己的看法。
这节课是9A Unit 6 的第一课时Comic strip & welcome to the unit部分，作为一个单元的第一课时，它在整个单元的教学中起着热身作用，旨在激活已知的相关知识和介绍后面内容中的语言项目，激发学生学习和探究的兴趣，引导学生思考和讨论，是整个单元的导入部分，对教师教学和学生学习起着特殊的作用。刘老师上的这节课正体现了这个版块的精神。现将本节课的成功之处和需改进的地方总结如下：
...[postjy=2]课堂因动态生成而精彩.doc （文件大小：54.00 KB）
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［本帖由 englishfan 最后编辑于 11-8-30 15:39］

2010年12月15日，受兴化板桥初中马校长的邀请，参加兴化板桥初中的“生成性课堂教学模式”公开教学活动，听了我们泰州初中英语名师工作室刘韵梅老师的一节公开课，以下我就这一公开课谈谈自己的看法。
这节课是9A Unit 6 的第一课时Comic strip & welcome to the unit部分，作为一个单元的第一课时，它在整个单元的教学中起着热身作用，旨在激活已知的相关知识和介绍后面内容中的语言项目，激发学生学习和探究的兴趣，引导学生思考和讨论，是整个单元的导入部分，对教师教学和学生学习起着特殊的作用。刘老师上的这节课正体现了这个版块的精神。现将本节课的成功之处和需改进的地方总结如下：
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