1.课堂评价主体
评价主体是指具备一定评价知识技能，能够实际参加评价活动的人。评价主体具有广泛性，既包括教育行政机构、学校领导、老师，也包括学生和家长。新课程理念要求英语课堂评价要以学生为主体，以学生的发展为评价的目的，同时提倡评价主体多元化。
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[postmoney=1]新课标视野下小学英语课堂评价的现状及思考(陈丽芳).rar （文件大小：30.41 KB）

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1.课堂评价主体
评价主体是指具备一定评价知识技能，能够实际参加评价活动的人。评价主体具有广泛性，既包括教育行政机构、学校领导、老师，也包括学生和家长。新课程理念要求英语课堂评价要以学生为主体，以学生的发展为评价的目的，同时提倡评价主体多元化。
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