在英语课堂教学中，“导入”是一个很重要的环节，高效的“导入”能营造浓郁的英语学习的氛围，唤起学生生命的涌动，提高他们积极参与语言交流的热情，并以较为平稳的方式实现向新内容学习的自然过渡，减轻学生对新知的“陌生”感，减轻学习内容的难度，优化学习效果，导出氛围，导出活力，导出趣味，导出实效，导出一片“引人入胜”。
[postjy=2]中学英语课堂教学导入之深加工(钱希洁).rar （文件大小：7.33 KB）

[/postjy]

在英语课堂教学中，“导入”是一个很重要的环节，高效的“导入”能营造浓郁的英语学习的氛围，唤起学生生命的涌动，提高他们积极参与语言交流的热情，并以较为平稳的方式实现向新内容学习的自然过渡，减轻学生对新知的“陌生”感，减轻学习内容的难度，优化学习效果，导出氛围，导出活力，导出趣味，导出实效，导出一片“引人入胜”。
[postjy=2]中学英语课堂教学导入之深加工(钱希洁).rar （文件大小：7.33 KB）

[/postjy]