小学英语教学，最重要的是培养孩子们学习英语的兴趣和自信心。同时，也要注重培养孩子们的读音标准和语音拼读的意识。在语音培养中，Phonics教学法是目前广泛使用在英语教学中的一种教学方法。而在小学阶段中，一年级是培养兴趣和读音标准的第一年，它起着至关重要的作用。但是，一年级学生的年纪小，精神集中的时间短，英语知识不丰富。他们对英语接触不多，没有英语基础。对英语单词读音的标准和语音拼读的意识可以说是一张白纸。因此，有计划、有选择地进行“phonics”的渗透教学，对一年级学生的学习显得尤为重要。
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