一．教学内容与分析

1．Let's make

本部分主要制作生日卡，鼓励学生制作生日卡送给父母或朋友。

2．Let's sing

本部分是数字歌，曲调来源于“十个小印地安人”。最后一句学生较容易唱错，教师要注意纠正。

二．课前准备

1．教师准备十支蜡烛和十个蜡烛的头饰。

2．教师、学生各准备硬纸卡及剪刀。

3．“Happy Birthday”的录音带或VCD。

三．教学步骤与建议

1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）

（1）让学生跟着录音带或VCD唱“Happy Birthday"的歌曲。

（2）师生互相问候。

（3）游戏“今天我走运”

教师将数字1-10打乱写在黑板上，请一个学生上讲台来在教师准备好的小纸条上写一个幸运数字，让学生来猜是什么，猜对的同学为幸运之星，可得到奖励。

2．新课展示（Presentation）

（1）教师可将完整的生日卡制作过程一边用英语讲解一边呈现给学生。

（2）用蜡烛（实物）教candle。并用手拿一支蜡烛，说：one candle, 用手拿两支蜡烛，说：two candles, 教师注意提醒学生两支以上的candle 是candles, 并发好“s”这个音。

（3）用动作教dance。

3．趣味操练（Practice）

（1）让学生拿出他们事先准备的材料，指导学生按步骤进行生日卡的制作。教师一定要配合手势，帮助学生理解和记忆。

（2）鼓励学生展示自己制作的生日卡，对于做得好的学生可给予表扬或奖励。如果条件允许，给他们的作品拍照，有机会可以展览。

（3）让学生跟随录音一起学唱歌曲 Ten Little Candles Dance。用手指来表示candle。如唱one little 时伸一个手指。

（4）找十个学生分别戴上蜡烛的头饰，扮演十支小蜡烛。他们从一支小蜡烛变成十支小蜡烛，边唱边跳，下面的同学跟着他们一起唱。

4．课堂评价（Assessment）

做活动手册本单元第1部分练习。方法与步骤参考第一单元。

5．课外活动（Add-activities）

（1）在父母生日的时候制作一张生日卡给父母，并唱“Happy Birthday to You!”。

（2）将 “Ten Little Candles Dance” 的歌唱给父母听。