诸暨市浣江教育集团浣东初中  赵福英
一、教学内容分析
本课时的内容是以慈善活动“滑冰马拉松”的新闻报道为主题，通过以读促说的教学目的展开话题。
二、教学目标
1、语言目标
    词汇：skater  raise  several
    句型：How long have you been doing something?
        I have been doing something for/since….
        When did you start doing something?
2、情感目标
通过阅读使学生树立和加强积极参加慈善活动的意识，了解马拉松作为慈善活动之一的文化内涵。
3、能力目标
以读促说，培养学生的读说能力。通过对以滑冰马拉松这一慈善题材的阅读，促进学生在一定的语境中运用现在完成进行时和一般过去时进行语言的输出和交流。阅读中渗透阅读策略，培养学生分析问题、解决问题的能力。
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