本课以复习五年级上学期Unit 5—Unit 6的 There be结构的肯定式 为主要内容，以 激发学生的学习兴趣，开放课外教学资源（即教师的“澳洲之旅”为主线，让学生在全新的情景中去运用There be的肯定句式）在语言运用的活动中“隐性”地学习语法知识，自主发现语言规律，形成系统的语法结构为主要设计原则。
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