例如：遇到Your Favorite Leisure Activity这样的第二部分话题时，有学生会说：My favorite leisure activity is doing sports. It’s a good way to relax myself.然后就不知道怎样继续了。其实可以说的东西很多，如一周做几次运动、每天都什么时候做运动、到哪里做运动、和谁一起、具体的运动项目和方法、在做的同时又交到怎样的朋友等等。这是一种传统的5wh和1how的拓展方法，其实不难，也很通用。除了熟悉这种方法，本文中还将提出几点需要注意的问题。
忌盲目选择大脑中出现的第一个话题。记得曾经问一个学生，如果Describe a building会想到什么，他说：“我家那栋公寓楼呗，因为每天都走过，很熟悉啊，很好讲。”我说：“你再想想，真的好讲吗？你家那栋楼不就住了一些人吗? ”其实，大脑中出现的第一个话题往往是最熟悉的，但最熟悉的却不一定最好讲，应该选择可讲内容最多的。比如购物中心或者图书馆就比公寓楼要好讲一些。
忌拼命追求形容词的精准。雅思考题中往往会有形容词修饰名词。如an interesting place, a person you respect等等。其实就是让大家形容一个人、事物或经历有多么的好（少数为不好）。因此重点不是思考哪个地方是最有趣的、哪个人是最值得你尊重的，而是想place和person里面，你平时练得最熟的是哪一个。即使你平时练得最熟的是a child，都可以说这个小孩虽然年龄不大，却是你尊敬的人。
选择大。不要一开始就把自己框死，应该选择包含多的事物。如your favorite food，如果刚开始就说：我喜欢吃鸭子，到后来就只能拓展出烤鸭、盐水鸭之类了。而如果刚开始先说：我喜欢各种各样的食物，比如中国的、日本的、法国的。其中中国的有……日本的有……因为……当然最喜欢的还是水果，如……就能滔滔不绝、欲罢不能。
选择编。编的事物要比真实的好讲很多，因为讲真实的人或事件时每时每刻你都会在潜意识里想：这个老外考官知不知道？要是很了解的话我会不会在哪个地方乱编的时候引起他的不解和反对？这就会影响你组织语言。特别是当你讲述西方的东西时。所以，保险起见，大家还是尽量讲中国的东西，同时不要把一些真实的人名和事物说的很清楚，这样就可以随意发挥了。比如，可以把很多人的优点集中在一个人身上说，或者把很多件事拼凑成同一次的经历。