这个单元是复习单元，重点归纳和我复习了一至三单元所学的语言知识。如果仅仅是完成教材中的内容就非常简单了，因为教材中安排的看图编号、说说讲讲、完成句子等练习。但我们教师在处理复习单元是肯定是不能仅仅局限于让学生完成书上练习即可。
    既然是复习单元就要帮助学生复习巩固一至三单元已学的词汇、句型和日常交际用语，并使学生的听、说、读、写能力在原有基础上有所提高。
    通过归纳与复习，一至三单元语言知识主要可以分为两类，即一二单元所学的形容词、副词的比较级，第三单元的asking the way.于是在教学中，根据这两大块的内容我分别设计安排了两节复习课并根据这两部分内容有效整合了教材上的练习，在这两节课上我通过听说读写各种不同形式的练习引领学生充分复习了两大块知识。不仅如此，在对基础知识和基本技能进行扎实训练的基础上，我还安排了巩固性的提高练习，让学生有机会运用所学语言，从而提高他们运用语言的能力。（来自：karenlql日志）