顺口溜,"溜"进学生的心
——编写顺口溜的技巧与分类例谈;
顺口溜在小学英语教学中占有一席之地。它能让毫不相关的几个单词连成一体;能让学生快速记忆句子含义;能使枯燥的语法知识变的生动有趣,从而起到事半功倍的教学效果。那么,怎样编写顺口溜,让学生从中受益呢?:N%g
一、编写技巧c
(一)目的——心中有数通过一首顺口溜,
你想让学生从中学到什么?这是编写顺口溜首要考虑的问题。如:在教学字母组合发音规则时,学生普遍感到难记,所以我首先选中几个重要的字母组合作为必会内容:元音字母组合ea、ee、ir、oo、oa;辅音字母组合ch、sh、th、wh。明确这一目的后,我精心编写了这样一首顺口溜