Teaching Plan：Can you dance?   Unit 7  The Birthday Party
Topic 1  Can you dance?
Section A
一．教学目标：
1．通过“询问和谈论能力”，学习情态动词can的基本用法
2． 掌握句型：Can you…? Yes, I can.   No, I can’t.
二．教学重点：学习询问和谈论彼此的能力和特长
三．教学难点：情态动词can的构成和使用
四．教具：课件、磁带、录音机
五．情感态度价值观：本课内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。
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