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巧用多元智能理论践行《儿童英语》教学(何燕红)

发布:englishfan    时间:2011/8/5 18:19:00     浏览:2702次
多元智能理论(the Theory of Multiple Intelligences)简称IM理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德•加德纳(Howard Gardner)在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。加德纳认为,每个人都同时拥有相对独立的八种智力,分别是:言语-语言智力(linguistic intelligence)、逻辑-数理智力(logical-mathematical intelligence)、音乐-节奏智力(musical intelligence)、视觉-空间智力(spatial intelligence)、身体-动觉智力(bodily-kinesthetic intelligence)、自知-自省智力(intrapersonal intelligence)、交往-交流智力(interpersonal intelligence)、自然智力(naturalist intelligence)。
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